Aus den Kommunenzurück

(GZ-13-2017) 
Aus den Kommunen
 Stadt und Landkreis Regensburg:
 
Gemeinsames Siegel „Bildungsregion in Bayern“
 

Regensburg Bildungsregion

Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle hat das Siegel „Bildungsregion in Bayern“ an Bürgermeisterin Gertrud Maltz-Schwarzfischer (r.) und Landrätin Tanja Schweiger (l.) überreicht. Bild: Peter Ferstl/Stadt Regensburg

 „Gemeinsame Wege gestalten - Bildungsregion Stadt und Landkreis Regensburg“ - so lautet der Titel des Bewerbungskonzepts, das Stadt und Landkreis Regensburg zusammen mit Bildungsakteuren aus der Region im vergangenen Jahr ausgearbeitet haben. Vor kurzem hat Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle im Kurfürstenzimmer der Stadt Regensburg das Siegel „Bildungsregion in Bayern“ an Bürgermeisterin Gertrud Maltz-Schwarzfischer und Landrätin Tanja Schweiger überreicht. 

Mit der Siegelübergabe wird ein wichtiges Projektziel zur gemeinsamen Bildungsregion erreicht. Zur Sicherung der Zukunftsfähigkeit in der Region müssen Bürgerinnen und Bürger über alle Altersstufen hinweg gut ausgebildet werden und zwar über die kommunalpolitischen Grenzen hinaus.

„Die Gesellschaft ändert sich stetig mit einer hohen Dynamik. Die damit verbundenen Herausforderungen müssen wir rechtzeitig erkennen und entsprechend darauf reagieren. Das Bildungsangebot in der Region Regensburg weist bereits eine sehr gute Infrastruktur auf, dennoch sollten wir die Dynamik aus dem Prozess der Bildungsregion weiter nutzen und zukunftsorientiert neue Handlungsfelder bearbeiten“, so Landrätin Tanja Schweiger.

„Es ist ein wichtiges Signal nach außen, dass Stadt und Landkreis Regensburg die Initiative „Bildungsregionen in Bayern“ gemeinsam durchgeführt haben und auch ein gemeinsames Siegel erhalten“, unterstreicht Bürgermeisterin Maltz-Schwarzfischer.

Bildungsminister Dr. Ludwig Spaenle betont: „Die Stadt und der Landkreis Regensburg setzen bei der nachhaltigen Förderung und Unterstützung junger Menschen bemerkenswerte Impulse... Mit dieser Zusammenarbeit über kommunale Grenzen hinweg können die Beteiligten vorhandene Potentiale noch besser nutzen und neue Netze knüpfen. Mit ihrem Engagement investieren sie in die Zukunft.“

Schon im Oktober 2016 wurde im Rahmen des zweiten Dialogforums der 122-seitige Ergebnisbericht dem Bayerischen Kultusministerium zur Prüfung übergeben. Der Bericht durchlief außerdem weitere Instanzen und wurde von mehreren Fachstellen - darunter auch das Bayerische Landesjugendamt und die Konferenz der Schulaufsicht - kritisch geprüft. Die Ergebnisse des breit angelegten Beteiligungsprozesses mit rund 120 Akteuren in 14 Veranstaltungen wurden von den Experten positiv bewertet.

Besonders herausgestellt wurde die Tatsache, dass sich Stadt und Landkreis Regensburg über das Pflichtprogramm hinaus engagiert hatten. Die zu behandelnden Themen der Initiative „Bildungsregionen in Bayern“ wurden vom Kultusministerium in fünf Handlungsfelder, den sogenannten „Säulen“, aufgeteilt. Stadt und Landkreis Regensburg hatten sich im Rahmen des gemeinsamen Bewerbungskonzeptes dazu entschlossen, ein weiteres Handlungsfeld mit dem Thema „Fachkräfte von morgen“ zu bearbeiten, das sich hauptsächlich mit der beruflichen Aus- und Weiterbildung von Erwachsenen beschäftigt.

In drei Workshop-Runden wurden rund 30 Projekte erarbeitet. „Positiv beeinflusst wurde der kreative Prozess durch die heterogene Zusammenstellung der Arbeitsgruppen und dem damit verbundenen Ideenreichtum der Teilnehmer“, so Johanna Bräu, Regionalmanagerin im Landkreis Regensburg. Vertreter aus Politik, Verwaltung, Wirtschaft und kirchlichen Trägern, aber vor allem auch der Jugendhilfe, verschiedener Beratungsstellen, der Volkshochschulen und Elternbeiräte nahmen an den Veranstaltungen teil. Nun gilt es, die Projekte Schritt für Schritt umzusetzen. Die ersten wurden bereits in Angriff genommen. So wird derzeit etwa an einer gemeinsamen IT-Systembetreuung der Grund- und Mittelschulen im Landkreis gearbeitet oder auch ein Erfahrungsaustausch zum Thema Methoden-Curriculum für Lehrer von Grund- und weiterführenden Schulen initiiert.

RED

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